0除以0没有意义。任何数除以“0”都没有意义，即0是不能作除数的。已知两个数a，b(b≠0)，要求出一个数q，使q与b的积等于a，这种运算称为除法，记为a÷b=q或a∶b=q，读作a除以b等于q，或a比b等于q，a称为被除数，b称为除数，q称为a与b的商，符号“÷”或“∶”称为除号或比号。除法可以定

一个数连续除以几个数，等于这个数除以那几个数的乘积，就是除法的性质。除法的公式是被除数÷除数=商。被除数和除数同时乘或除以一个非零自然数，商既不变。除法是四则运算之一，是已知两个因数的积与其中一个非零因数，求另一个因数的运算。被除数连续除以两个除数，等于除以这两个除数之积。

商（Quotient），是一种数学术语，公式是：(被除数-余数)÷除数=商，记作：被除数÷除数=商...余数。在一个除法算式里，被除数、余数、除数和商的关系为：(被除数-余数)÷除数=商，记作：被除数÷除数=...余数，进而推导得出：商×除数+余数=被除数。除数（divisor）是一个数学概念，在除

0除以5等于0，5除以0无意义，除数不能为零。除法的基本性质：一个数连续除以几个数，可以除后几个数的积，可以先除第二个数，再除第一个数，商不变；被除数和除数同时乘或除以相同的数，商不变；零除以任何数都等于零；零不能做除数。

可以，0做被除数时，无论除数为多少（0除外，因为小学及中学阶段的初等数学，0不能作除数），商都为0。注：一般在小学初中及高中所学的初等数学中0不能作除数，那样无意义。但是到大学所学的高等数学后，你会知道零可以做除数，那样它会使整体表示无穷大。

用整十数除、商一位数为笔算除法。除法是四则运算之一。已知两个因数的积与其中一个非零因数，求另一个因数的运算，叫做除法。两个数相除又叫做两个数的比。若ab=c（b≠0）,用积数c和因数b来求另一个因数a的运算就是除法，写作c÷b，读作c除以b（或b除c）。其中，c叫做被除数，b叫做除数，运算的结果a叫

1、分数除法是分数乘法的逆运算。分数除法计算法则：甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数。当除数小于1，商大于被除数；当除数等于1，商等于被除数；当除数大于1，商小于被除数。被除数乘除数的倒数能约分的要约分；2、分数除法是分数乘法的逆运算。分数除法计算法则：甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙

除数不能为零，当0是除数的时候，也就是把被除数平均分成0份，但实际上没有这样的情况发生，就算被除数不分份，至少也是一份，所以，让0作除数没有意义。另外，反过来看，如果0是除数，那么它与商相乘，就是被除数，不论商是什么，被除数总得0，这样被除数不能确定，所以，0不能作除数。除数是一个数学概念，在除法算

被除数：数学术语，是除法运算中被另一个数所除的数。除数：一个数学概念，在除法算式中，除号后面的数叫做除数。商随被除数和除数变化的规律：1、被除数和除数同时乘或除以一个非零数商不变；2、被除数扩大或缩小几倍，除数不变，商就扩大或缩小几倍；3、被除数不变，除数扩大或缩小几倍，商就缩小或扩大几倍；4、被除

根据计算公式：被除数÷商=除数来求除数。除数是一个数学概念，在除法算式中，除号后面的数叫做除数。若ab=c（b≠0），用积数c和因数b来求另一个因数a的运算就是除法，写作c÷b，读作c除以b（或b除c）。其中，c叫做被除数，b叫做除数，运算的结果a叫做商。除法概念除法是四则运算之一。已知两个因数的积

除数=（被除数-余数）÷商。解答过程如下：除法中被除数，除数，商，余数之间的关系是：被除数=除数*商+余数。被除数=除数*商+余数，被除数-余数=除数*商。通过上面的第二个关系式子求得：除数=（被除数-余数）÷商。除数=被除数÷商。除数是一个数学概念，在除法算式中，除号后面的数叫做除数。相关公式被除

小学三年级上册数学公式大全一、测量1．长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米（公里）。1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米1米=10分米=100厘米=1000毫米2．重量单位有：克、千克、吨。1吨=1000千克1千克=1000克3、面积单位：1平方千米=100公顷1公顷=1